Вики-статья: Афинская школа в Древней Греции

Материал из OrenWiki
Перейти к: навигация, поиск


Название проекта

Афинская и спартанская школа в Древней Греции

Авторы и участники проекта

учащиеся 5 класса

Тема исследования группы

Афинская школа в Древней Греции

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Чья школа лучше: афинская или спартанская?

Гипотеза исследования

Афинская школа лучше спартанской.

Цели исследования

Ознакомиться с системой обучения и воспитания в афинских и спартанских школах и гимнасиях; Сравнить образование в Афинах и Спарте, оценка системы спартанского воспитания.

Ход исследования

I. Постановка вопросов основополагающий: Какая школа лучше: афинская или спартанская? проблемных: 1.Какое образование получали афинские дети в Древней Греции?

2.Чему обучались в школе спартанские дети?

3.Как образование древних греков повлияло на мировую культуру?

учебных: 1. Афинская школа, палестра, гимнасия. 2.Спартанское воспитание и образование. 3.Вклад древних греков в мировую культуру

II. Деление класса на 3 группы

III.Работа в группах над вопросами

IV.Сбор информации

Спартанская школа По достижении семи лет маленький спартанец переходил непосредственно в ведение государства. С семи лет мальчики-спартиаты, жившие до этого времени дома, помещались в государственные учреждения - агеллы, где воспитывались до 18 лет под руководством назначаемого государством лица - педонома. Всех детей делили на отряды. Образование было очень ограничено.Чтение и письмо не входили официальную программу,но большинство граждан выучивались этому самостоятельно.Музыка и танцы входили в общественное обучение не только как развлечения, а как элементы нравственного развития. Спартанцы занимались музыкой отнюдь не ради звуков нежных. Танец с оружием напоминал, скорее, боевое упражнение.Под звуки же флейты спартанцы шли на битву.В песнях спартанцев восхвалялась храбрость тех, кому посчастливилось умереть за Спарту.Образование девочек также было строго регламентировано, и музыка, танцы и пение отошли в нем отныне на второй план, теснимые гимнастикой и спортом. Подобно мальчишкам, они разбивались на отряды и проходили спортивную подготовку, упражняясь в беге, борьбе, метании копья и диска. Афинская школа Формированию гармонически развитой личности подчинялось содержание образования в системе частных и платных школ. В них обучались мальчики, начиная с 7 лет. В школе грамматиста мальчики получали общие основы грамоты, а несколько позже одновременно занимались в школе кифариста, где изучали музыку, пение, декламацию. Достигнув 12-16 лет, подростки занимались гимнастикой в школе - палестра под руководством педотриба (специалиста по отдельным видам гимнастики).Основными видами занятий в этой школе были бег, борьба, прыжки, метание копья и диска. Здесь же уделялось внимание гражданской подготовке подростков, проводились беседы на политические и нравственные темы.Но более основательную в этом плане подготовку юноши 16 - 18 лет из состоятельных и знатных семей получали в государственном учебном заведении - гимназии, где изучали философию, литературу, политику, более высокий уровень образования давала - эфебия. Продолжая заниматься политическими науками, юноши изучали здесь законы афинского государства и одновременно проходили курс профессиональной военной подготовки. Окончание эфебии означало, что ее выпускники становились полноправными гражданами Афин. Девочки по традиции получали домашнее воспитание и образование на женской половине дома. Уделом женщины являлось домашнее хозяйство.

V.Анализ, выводы по теме Мы выяснили, что афинская школа давала лучшее образование потому, что : Воспитание спартиатов преследовало основную цель – подготовить члена военной общины. Идеалом спартанского воспитания был физически развитый, сильным духом, разбирающийся в военном деле молодой человек.  Цель афинского воспитания предполагала всестороннее развитие личности как в физическом, нравственном,так и в умственном и эстетическом отношении.

VI.Презентация работы

Выводы

Мы выяснили, что афинская школа давала лучшее образование потому, что : Воспитание спартиатов преследовало основную цель – подготовить члена военной общины. Идеалом спартанского воспитания был физически развитый, сильным духом, разбирающийся в военном деле молодой человек.  Цель афинского воспитания предполагала всестороннее развитие личности как в физическом, нравственном, умственном и эстетическом отношении. 

Полезные ресурсы

Полезные интернет-ресурсы по истории

Другие документы