Использование блогов в профессиональной деятельности педагога-2013

Материал из OrenWiki
Перейти к: навигация, поиск
Ivanova VI 4.jpg

ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ!

Мы рады приветствовать Вас на семинаре

"Использование блогов в профессиональной деятельности педагога"!

Цель семинара:

Участие в семинаре поможет Вам сформировать и/или развить компетенции, позволяющие использовать одну из достаточно эффективных форм сетевого взаимодействия в процессе общения с коллегами по обмену опытом работы, дистанционного информирования и консультирования родителей и школьников (блоги). Кроме того, полученные знания и практические навыки помогут Вам на более высоком уровне решать профессиональные задачи, направленные на развитие качества образования.

Современный Интернет-инструментарий позволяет легко создавать тематические блоги, которые позволят педагогу заинтересовать учащихся и родителей. Ваши блоги могут быть посвящены какой-то конкретной проблеме, а могут стать дневником класса. Определите своё направление и создавайте свой личный блог!

Не забывайте следовать четко по маршруту семинара (пошаговое выполнение), внимательно выполняя каждое задание. Только в случае правильного выполнения каждого задания семинар будет считаться завершенным. Не пугайтесь и не сдавайтесь, если что-то не получается с первого раза. ПОМНИТЕ! Вы всегда можете обратиться за помощью к ведущему семинара, консультантам и вашим коллегам, в скайпе или через электронную почту.

Будьте внимательны и уважительны к своим коллегам. Учитывайте, что темп усвоения и осознания у всех разный, также разным может быть уровень владения Интернет технологиями. Всегда следуйте старинной восточной мудрости: НЕ СТЫДНО НЕ ЗНАТЬ, СТЫДНО НЕ СПРОСИТЬ!!!!


Новости и объявления

Семинар завершён. Подведены итоги семинара. Списки успешно завершивших ЗДЕСЬ Молодцы !!!

Семинар проводится c 28 февраля по 20 марта 2013 года


Форма проведения: дистанционная.


Приглашаем к участию

Ведущие семинара:



ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Контроль за выполнением заданий семинара: Таблица продвижения

Подготовительный этап: "Как стать участником семинара?"

Регистрация в вики-среде

Регистрация и создание личной страницы:

Регистрация и Заполнение личной странички участника

  • На странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность, место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия)
  • Добавьте в самом конце страницы категорию в соответствии с представляемой целевой группой: [[Категория:Классный руководитель]] или [[Категория:Дополнительное образование]]
  • Добавьте в самом конце страницы категорию в соответствии с представляемым регионом, например: [[Категория:Оренбургская область]] или [[Категория:Республика Марий Эл]]
  • На странице участника создайте ссылку на страницу Использование блогов в профессиональной деятельности педагога-2013, для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так [[Использование блогов в профессиональной деятельности педагога-2013]] .
  • Познакомьтесь с краткой информацией о работе с Вики "Как работать на ОренВики"

Регистрация в Google

  1. Создайте аккаунт Google, который будет являться пропуском ко всем требуемым службам Google. Удобнее всего пройти процедуру регистрации в почтовой службе Google - Gmail (регистрация).
  2. Войдите в почтовую программу [1]
  3. Воспользуйтесь возможностью встроенного чата и пригласите в него коллег по курсу. Можете попробовать также возможности видео и аудио общения.
  4. Познакомьтесь в блоге с информацией "Что такое службы Google"

Регистрация в семинаре

Впишите свои данные в таблицу участников семинара на странице коллективной вики-статьи' в разделе РЕГИСТРАЦИЯ. Ваши фамилия, имя, отчество должны быть ссылками на вашу личную страницу.

Как оформить ссылку на страницу: [[Участник:Жукова Н.Н|Жукова Наталия Николаевна]].

Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице.

План работы семинара

Задание 1. Сетевая безопасность. Сроки выполнения: с 28 февраля по 6 марта

Задача Что необходимо выполнить
Сетевая безопасность. Познакомиться с предложенными материалами на странице коллективной вики-статьи'

Сформировать список идей об обеспечении сетевой безопасности в своей сетевой проектной работе с учащимися и родителями на странице коллективной вики-статьи' в разделе «За безопасность в сети!»

Задание 2. Блоги. Сроки выполнения: с 7 по 13 марта

Задача Что необходимо выполнить
Знакомство с Интернет-инструментами для создания блога Познакомиться с описанием работы по созданию:
Познакомиться с предложенными материалами На странице коллективной вики-статьи' познакомиться с предложенными материалами
Познакомиться с предложенными блогами На странице коллективной вики-статьи' познакомиться с предложенными блогами
Проанализировать блоги Анализируя блоги, дайте ответы на вопросы в: таблице совместного редактирования:
    • Как вы понимаете, что такое блог?
    • Какие элементы, часто встречаемые в блоге, вы увидели
    • Напишите, как блоги могут быть использованы в работе классного руководителя?

По итогам анализа заполните таблицу "Блоги и их возможности" на странице коллективной вики-статьи'

Разработать проект личного блога участника Перед созданием собственного блога дайте ответы на вопросы:
  • Какова целевая группа Вашего блога?
  • Каково назначение создаваемого блога?
  • Каким должно быть наполнение Вашего блога?

Задание 3. Что умеет blogger? Сроки выполнения: с 14 по 20 марта

Задача Что необходимо выполнить
Создать блог участника Создайте собственный блог, опубликуйте в нём первое сообщение. Ответы на вопросы и адрес созданного блога внесите в таблицу "Проект блога" на странице коллективной вики-статьи'. Зайдите блоги своих коллег и прокомментируйте опубликованные сообщения
Познакомиться с предложенными материалами На странице коллективной вики-статьи' познакомиться с предложенными материалами
Применить в своем блоге интерактивные возможности В свой блог вставить: изображения, видео и другие гаджеты.

Дискуссия «Как привлечь участников и сделать блог интерактивным?»

Сроки выполнения: с 20 марта

В БЛОГЕ дайте ответы на следующие вопросы с позиций потенциального организатора сетевого проекта:

  • Что Вам понравилось/запомнилось/получилось/ в ходе выполнения заданий?
  • С какими трудностями Вам пришлось столкнуться?
  • Напишите, как Вы будите организовывать блог, чтобы он стал интерактивным и привлекательным для участников проекта?
  • Как блог может помочь в ликвидации профессиональных дефицитов и личного профессионального развития?