Коллективная вики-страница-ок-ноябрь

Материал из OrenWiki
Перейти к: навигация, поиск

В названии страницы школы не используйте кавычки!

Если вашими коллегами уже созданы такие страницы, Вам достаточно только продолжить работу над содержанием и дизайном этих страниц.

ВНИМАТЕЛЬНО ИЗУЧИТЕ правила по созданию статьи:

Неверно названные статьи будут удаляться

Right.png

Таблица участников тренинга

Этот раздел - сборники ссылок на Вашу личную страницу и на Ваш учебный проект.

Как работать с разделом?

  1. Заполните свою персональную страницу данными(примеры заполнения можно посмотреть у любого действительного участника сайта).
  2. В столбце "Личная страница участника" - измените Ваше имя согласно зарегистрированному в Orenwiki.
  3. В столбце "Наименование образовательного учреждения" - впишите название учреждения, с большой буквы, заключив в двойные квадратные скобки (сознание статьи).

    Без кавычек!!!

  4. Записать страницу
  5. Откройте созданную страницу своего ОУ и вставьте на неё Шаблон:Визитка школы


Задача Что необходимо выполнить
Регистрация в семинаре Впишите свои данные в таблицу участников семинара. Для выполнения надо перейти в режим редактирования статьи, используя кнопку ПРАВИТЬ. Ваши фамилия, имя, отчество должны быть ссылками на вашу личную страницу.

Как оформить ссылку на страницу: [[Участник:Жукова Н.Н|Жукова Наталия Николаевна]].

Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице.




Участники семинара
Номер Участник Наименование образовательного учреждения Электронный адрес
1. Музаффарова Камила Забархановна МБОУ Поповская ООШ zkamillaz@mail.ru
2. Кудряшова Ольга Евгеньевна МБОУ Колпакская СОШ kudryashova2009@mail.ru
3. Суентаев Олжас Жарасович МОБУ Заринская СОШ olzhas.86-86@mail.ru
4. Абсалямова Лилия Алексевна МБОУ Никольская СОШ ... ...
5. Кутлугильдина Светлана Анатольевна МБОУ_Чернореченская_СОШ white_rose76@mail.ru
6. Слободскова Татьяна Сергеевна МБОУ Детский сад-начальная школа "Ясень" sest4083@gmail.com
7. Логинова Олеся Михайловна МБОУ Степановская СОШ gid240@gmail.com
8. Овсиенко Наталья Геннадьевна МБОУ Каменноозёрная СОШ natalya_ows@mail.ru
9. Шинбергенова Айжан Абаевна Курмансайская ООШ shinbergenovaaizhan@mail.ru
10. ... ... ...
11. ... ... ...
12. ... ... ...
13. ... ... ...
14. ... ... ...
15. ... ... ...
16. ... ... ...
17. ... ... ...
18. ... ... ...
19. ... ... ...
20. ... ... ...
21. ... ... ...
22 ... ... ...
23. ... ... ...
24. ... ... ...
25. ... ... ...



Модуль 3

Задание 1. Сетевая безопасность.

За безопасность в сети!

Познакомитесь с предложенными материалами:

Cформулируйте 2 предложения и впишите их в список идеей об обеспечении сетевой безопасности в своей сетевой проектной работе с учащимися и родителями. Не забудьте подписать свои высказывания:

  1. Для обеспечения сетевой безопасности в своей школе я создала следующие документы: регламент работы по запуску и обновлению антивирусного программного обеспечения, регламент по работе учителей и учеников в сети Интернет, регламент работы с электронной почтой, памятку по использованию ресурсов сети Интернет. Каждый учитель, работающий в компьютерном классе обязан следить за выполнением требований и рекомендаций. Так же установлены фильтрующие программы. Созданы информационные стенды для родителей "Безопасность детей в сети Интернет" и для учащихся "Берегись Интернет-паутины".--Камилла Музаффарова 22:16, 25 октября 2012 (YEKT)
  2. Насколько я знаю у нас в школе ведётся документация, регламентирующая работу учителя и учащихся в сети Интернет, стоят фильтрующие программы.Хотелось бы, конечно, иметь в школе электронную учительскую, но сейчас это невозможно, так как не у всех школьников есть компьютеры с выходом в интернет.А как-то проконтролировать работу детей в сети интернет дома, даже через телефон, мы не в силах.--Кудряшова Ольга 19:19, 26 октября 2012 (YEKT)
  3. В нашей школе пока еще не установлен общий сервер, и, соответственно, не ведется никакой работы по безопасному использованию Интернета, но фильтры установлены. Но я для себя выработала следующие правила: 1. Ни при каких условиях, ни с какой, даже благой, целью не сохранять в вычислительной системе пароли и прочие атрибуты как сетевого доступа, так и доступа к иным службам и ресурсам персонального или конфиденциального назначения. 2. Периодически, лучше ежедневно, выполнять проверку компьютера на наличие вирусов при помощи антивирусного программного обеспечения. 3. Ни в коем случае не нужно пользоваться так называемыми настройками по умолчанию. Кутлугильдина Светлана --geograf 19:42, 4 ноября 2012 (YEKT)
  4. У нас в школе на компьютерах тоже стоят фильтрующие программы, но не всегда они выполняют свою работу, даже образовательные сайты не пропускают.ПО хорошему с теми требованиями которые к нам предъявляют каждому учителю в кабинет нужен компьютер,но сейчас это невозможно, так как не у всех школьников есть компьютеры с выходом в интернет.А как-то проконтролировать работу детей в сети интернет дома, даже через телефон, мы не в силах.--Абсалямова Лилия --Лилия Алексеевна 22:35, 7 ноября 2012 (YEKT)
  5. Для обеспечения сетевой безопасности следует постоянно обновлять антивирусное программное обеспечение. --Наталья Овсиенко 12:04, 29 августа 2013 (YEKT)
  6. 1. Интернет даёт свои плюсы и минусы при работе с информацией детям,учителям и их родителям. Считаю необходимым информировать учащихся на классных часах, родительскую общественность на родительских собраниях по вопросам обеспечения сетевой безопасности. Объяснить пользователям необходимость выполнения основных правил безопасного поведения в Интернете--Участник:Суентаев Олжас--Суентаев Олжас 12:50, 24 сентября 2014 (YEKT)

Задание 2. Знакомство с блогами.

Познакомитесь с предложенными материалами:

и блогами:


Проанализируйте блоги и дайте ответы на вопросы в БЛОГЕ СЕМИНАРА ответьте на вопросы:

  • Как вы понимаете, что такое блог?
  • Какие элементы, часто встречаемые в блоге, вы увидели?
  • Напишите, как блоги могут быть использованы в работе педагога?

По итогам анализа заполните таблицу:

Ваши фамилия, имя, отчество должны быть ссылками на вашу личную страницу.

Как оформить ссылку на страницу: [[Участник:Жукова Н.Н|Жукова Наталия Николаевна]].

Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице.

Блоги и их возможности
Номер ФИО участника Название блога Адрес блога Технические находки Содержательные находки
1. Музаффарова Камилла Забархановна "Записки классной мамы" http://klassmama.blogspot.com/ Оригинальный интерфейс, счетчик гостей в блоге, анимированная карта с указанием местоположения города. Рекомендации и советы родителям, сообщения о текущих делах и достижениях; информация о том, что можно делать в блоге; мудрые цитаты на каждый день.
2. Кудряшова Ольга Евгеньевна "Записки классной мамы" http://klassmama.blogspot.com/ Оригинальное оформление, всё функционально, ничего лишнего Календарь погоды, счётник посетителей, масса полезной информации
3. Кутлугильдина Светлана Анатольевна "Учимся и учим!" http://uchimsyaiuchim.blogspot.com/ Минимально, лаконично, коротко о важном. Содержательная подборка видеоматериалов.
4. Абсалямова Лилия "Записки классной мамы" http://klassmama.blogspot.com/ Все интересно, много познавательных моментов Календарь погоды, счётник посетителей, масса полезной информации
5. Наталья Овсиенко "Записки классной мамы" http://klassmama.blogspot.com/ Интересная и полезная информация Много нужной и важной информации
6. Суентаев Олжас "Учимся и учим!" http://uchimsyaiuchim.blogspot.com/ Красивое оформление Интересные и важные темы для обсуждения. Хорошие видеоматериалы.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Проект личного блога

Задание 3. Создание блога.

Перед созданием собственного блога ответьте на вопросы:

  • Какова целевая группа Вашего блога?
  • Каково назначение создаваемого блога?
  • Каким должно быть наполнение Вашего блога?
    • Создайте собственный блог, опубликуйте в нём первое сообщение.
    • Ответы на вопросы и адрес созданного блога внесите в таблицу "Проект блога" .
    • Зайдите блоги своих коллег и прокомментируйте опубликованные сообщения
Проект блога
Номер ФИО Название блога Целевая группа Назначение и наполнение Адрес блога
1. Музаффарова Камилла Забархановна "Родительское собрание" Родители учащихся Организовать взаимодействие с родителями, донести до них важную информацию о жизни класса. Статьи в помощь родителям, рекомендации психологов, объявления, новости. http://sobrrod.blogspot.ru
2. Кудряшова Ольга Евгеньевна ФГОС НОО- информация для родителей Родители учащихся начальных классов Познакомить родителей с новыми новыми стандартами образования http://fgosno.blogspot.ru/
3. Кутлугильдина Светлана Анатольевна Навигатор ФГОС для учителей географии Учителя географии, а также других дисциплин Организация помощи учителям географии для внедрения ФГОС http://www.blogger.com/profile/07815105501275480876
4. Абсалямова Лилия Алексеевна заместитель по воспитательной работе заместителей по ВР, классных руководителей Обмен опытом http://liliya897.blogspot.ru/
5. Наталья Овсиенко МБОУ Каменноозерная СОШ Выпускники и учащиеся нашей школы Общение, обсуждение школьной жизни, организация мероприятий, встреч http://kamsosh.blogspot.ru/
6. Суентаев Олжас МОБУ Заринская СОШ Одноклассники Общение, обсуждение школьной жизни http://zarinskayasosh.blogspot.com/
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Что умеет blogger?

Познакомьтесь с предложенными материалами:

• Вставка изображений и видео в блоги:

• "Гаджеты и виджеты" и их роль в блоге:

• Карты и счетчики посещений Календари и карты Google:

• Другие возможности blogger:

В свой блог вставьте: изображения, видео и другие гаджеты.

Примите участие в дискуссии «Как привлечь участников и сделать блог интерактивным?» БЛОГЕ КУРСА

Ваша таблица продвижения] |}