Тренинг Возможности классного руководителя в организации совместной работы по проекту в сети Интернет

Материал из OrenWiki
Перейти к: навигация, поиск

ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ!

Мы рады приветствовать Вас на тренинге для классных руководителей !

EGE-2009 clip image004.jpg

Обучение на тренинге связано с осмыслением и решением ряда задач профессиональной деятельности классных руководителей с опорой на современные средства организации совместной сетевой работы - сервисы Веб 2.0.

Предусмотрены разные формы обучения – индивидуальное, что позволит сделать собственный выбор, групповое, что позволит убедиться в обоснованности выбранных решений и оценивать преимущества и недостатки осваиваемых средств взаимодействия.

Не забывайте следовать четко по маршруту тренинга (учебным модулям), внимательно выполняя каждое задание. Только в случае правильного выполнения каждого модуля тренинг будет считаться завершенным.Не пугайтесь и не сдавайтесь, если что-то не получается с первого раза. ПОМНИТЕ! Вы всегда можете обратиться за помощью к тренеру-преподавателю и вашим коллегам, в скайпе или через электронную почту.

Будьте внимательны и уважительны к своим коллегам. Учитывайте, что темп усвоения и осознания у всех разный, также разным может быть уровень владения Интернет технологиями. Всегда следуйте старинной восточной мудрости: НЕ СТЫДНО НЕ ЗНАТЬ, СТЫДНО НЕ СПРОСИТЬ!!!!

СЧАСТЛИВОГО ПУТИ ПО ПРОСТОРАМ ИНТЕРНЕТА!!!


Новости и объявления

Тренинг проводится c 13 по 30 сентября 2010 года

Форма обучения: дистанционная.

Защита проектов проводится 1 октября 2010 года в 15-00 в ауд.519

  • Скайп-чаты:

Ведущие тренинга:

  1. тренер Калиберда Елена скайп-контакт - lena_kaliberda




Цель тренинга:

создание условий для развития у классных руководителей компетенций, позволяющих использовать различные формы сетевого взаимодействия и дистанционного консультирования родителей и школьников через включение в практическую деятельность (вики, блоги, форумы, чаты, on-line анкетирование, совместное составление и редактирование документов и пр.) для решения профессиональных задач, направленных на развитие обучающихся и саморазвитие.

Задачи тренинга:

  • организовать деятельностно-коммуникативную среду обучения, где смоделирована деятельность с базовыми сервисами Web 2.0, приемы, формы для организации работы с родителями,
  • развивать умения:
    • организовывать и проводить сетевые мероприятия информационного, образовательного, диагностического, творческого и др. характера;
    • определять средства для организации разных видов консультирования членов сообщества;
    • фиксировать и делать открытыми опыт и суждения, возникшие в ходе обсуждения выбранной проблематики;
    • «видеть» сообщество и как единую группу, работающую по выбранной проблематике, и как сообщество индивидуальностей, привносящих свой уникальный опыт в общую «сетевую копилку».

В качестве способов фиксации результатов будут использованы:

  • разработка анкеты-опроса для учащихся, родителей и др. с использованием сетевых сервисов
  • создание вики-страницы проекта, направленного на организацию работы классного руководителя, социального педагога с родителями, материалов к проекту
  • для обсуждений и рефлексии на тренинге организуются Skype-конференции.

Для успешного выполнения заданий тренинга необходимо

  • установить скайп-контакт с тренером. Скайп-имя тренера lena_kaliberda
  • После каждого задания вносить его выполнение вСводную таблицу продвижения участников в тренинге.
  • ежедневно просматривать свою электронную почту, т.к. тренер все замечания и промежуточные итоги высылает на личную почту.
  • обязательно отвечать на вопросы блога.
  • участвовать в общих Скайп-чатах

В результате обучения участники тренинга будут уметь

  • осуществлять комплексное сетевое сопровождение родителей;
  • организовывать и проводить информационные, образовательные, творческие сетевые мероприятия;
  • проводить on-line анкетирование;
  • анализировать потребности родителей, переводить их в формат задач и подбирать адекватный Интернет-сервис для решения задачи.


План работы на тренинге

Модули Время Результат
Подготовительный этап Регистрация в системе дистанционного обучения. Знакомство.

Смотри задания здесь: Тема 1_Регистрация в системе дистанционного обучения

13 сентября 1.Регистрация на http://orenwiki.ru, Заполнение личной страницы участника на Вики-сайте (с информацией о себе, своих профессиональных и жизненных интересах).


Помощь: Как работать на ОренВики

2. Регистрация в http://Google.com

3. Внесение своего адреса на Google.com в общую таблицу тренинга.

4. Создание ссылки на страницу участника тренинга.

5. Представить себя в БЛОГЕ КУРСА

6. Заполнить входную анкету

Модуль 1. Поиск идей для деятельности сообщества классных руководителей

Смотри задания здесь: Поиск идей

14-17 сентября

1. Участие в скайп-чате 14 сентября в 14-00 по московскому времени.

2. После анализа текстов должностных инструкций, заполните коллективный список задач, сгруппированных по категориям в документе Google Задачи классного руководителя

3.Создание анкеты средствами Интернет (Анкетёр, Гугл), добавление ссылки на страницу коллективной статьи в вики.

4. Создание перечня потребностей в совместной работе классных руководителей и другими субъектами среды. Представление перечня на странице коллективной статьи в вики в разделе "Нет проблем?!"

5. Cформулированы 2 проблемы, с которыми обращаются к классному руководителю и предложены варианты решения проблем с использованием Интернет-технологий. Данные вписаны в таблицу on-line таблицу Проблема.Возможности ее решения с помощью Интернет-технологий.

6. В Гугл-таблице "Идеи проектов" вписаны не менее 3 идей проектов с использованием Интернет. Указано предполагаемое название проекта и краткое содержание. Оставлен комментарий идей других участников (не менее трех). Высказаны предложения о развитии и дополнении предложенных идей проектов.

7. Проголосовано за 5 проектных идей в "Идеи проектов"

8. В Таблице продвижения по тренингу отмечены выполненные задания

9. Рефлексия в БЛОГЕ КУРСА

Модуль 2. Возможности использования блогов в организации работы классного руководителя с родителями

Смотри задания здесь: Возможности блогов

18-24 сентября


1. Сетевая безопасность. Составить свой список идеей об обеспечении сетевой безопасности в своей сетевой проектной работе с учащимися и родителями на странице коллективной статьи в вики в разделе «За безопасность в сети!»

2. Анализ блогов. Заполнить коллективную таблицу в Блоги и их возможности

3. Разработка проекта личного блога. Заполнить таблицу Проект блога

4. Рефлексия в БЛОГЕ КУРСА

5. Что умеет blogger? В свой блог добавить изображения, видео и другие гаджеты.

6. Виртуальная библиотека. Составить свой список идеей об использовании виртуальной библиотеки книг Google для своей сетевой проектной работы с учащимися и родителями на странице коллективной статьи в вики в разделе «В сеть за книгой!»

7. Принять участие в дискуссии «Как привлечь участников и сделать блог интерактивным?» в БЛОГЕ КУРСА

8. В Таблице продвижения по тренингу отмечены выполненные задания

Модуль 3. Разработка сетевого проекта

Смотри задания здесь: Готовим проект

25 - 28 сентября, 27 сентября скайп-чат

1. Еще раз об идеях и проектах на странице коллективной статьи в вики. Посмотрите предложенные проекты. Внесите изменения в таблицу "Идеи проектов"

2. Проектной командой (объединяетесь по 4-5 человек), разрабатываете проект, направленный на решение конкретной проблемы. Этот проект вы реализуете в течение месяца после обучения.

3. Участие в скайп-чате 27 сентября в 14.00 мск.вр

4. Участие в обсуждении проекта, прокомментированы 2 проекта коллег, внесены правки в собственный проект

Итоговое задание: Подведение итогов и планирование дальнейшей реализации разработанных проектов 29 - 30 сентября

1. Командой в таблицу помещена информация о плане реализации и презентации реализованного проекта в коллективном портфолио классных руководителей.

2.Эссе размещено в блоге

3. Участие в скайп-чате 30 сентября в 14.00 мск.вр



Рабочие страницы участников тренинга

Как оформить ссылку на страницу: [[Участник:Жукова Н.Н|Жукова Наталия Николаевна]]Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице

Здесь размещаем ссылки на страницы участников:

  1. Перескокова Ольга Ивановна
  2. Ошева Вера Ивановна
  3. Белоглазов Иван Владимирович
  4. Работкина Любовь Алексеевна
  5. Филаевская Наталья Валентиновна
  6. Овчинникова Галина Николаевна
  7. Паутова Светлана Анатольевна
  8. Саркисян Марина Владимировна
  9. Шакуля Любовь Николаевна
  10. Рякина Лариса Николаевна
  11. Иванова Наталия Геннадьевна

Рекомендуемая литература и ссылки

Справочные материалы по работе с ресурсами

Дневники