Участница:Богатова Анастасия

Материал из OrenWiki
Перейти к: навигация, поиск

Предмет,группа,класс

Физика, "Фантазеры",7 б класс.

Авторы и участники проекта

Бобырева Марина

Вострикова Евгения

Винюкова Анастасия

Богатова Анастасия

Казакова Елизавета

Перехватова Татьяна

Шинелёв Артём

Тема иследования

Исследование физического прибора:" Термоскоп"

Проблемные вопросы

1.Какова история сознания термоскопа?

2. Как работает термоскоп?

3. Для чего нужен термоскоп?

4. В каких целях используют термоскоп?

Цель

Создание термоскопа,наблюдение и изучение принципа его работы.

Задачи

1.Найти информацию о приборе

2.Изучить информацию о термоскопе.

3.Найти нужные материалы

4.Собрать прибор

5.Изучить физические явления происходящие в приборе

6.Закончить проект.

Гипотеза

Мы считаем, что увеличение количества тепла ускоряет процесс испарения воды.

Ход работы

1. Собрать группу участников проекта.

2. Выбрать прибор для исследования.

3. Найти информацию о приборе.

4. Изучить найденную информацию.

5. Создать wiki страницу.

6. Сделать презентацию.

7. Собрать необходимые инструменты и ресурсы.

8. Собрать модель.

9. Изучить физические явления прибора.

10. Подвести итоги.

Выводы

Мы научились из большого количества воды информации выбирать самое главное, создавать wiki статью, оценивать свои возможности.


Термоскоп — прибор, показывающий изменение температуры, но не дающий меру этого изменения. В этом смысле термометры Галилея и флорентинских академиков были лишь термоскопами (см. Термометр). В настоящее время пользуются Т., указывающими, что температура не выше или не ниже заданной. Такими свойствами обладают химические Т.: предложенное Гессом красное соединение 2CuJ•HgJ2, принимающее при 70° коричневый цвет, и более чувствительный препарат Ребенсторфа: 2AgJ•HgJ2, становящийся оранжевым при 40° С и опять желтым при охлаждении до 30° С. Оба соединения употребляются в виде краски, получаемой смешением с раствором смолы мастики в скипидаре. Стеклянный поплавок, тщательно уравновешенный так, что он только плавает в жидкости при некоторой температуре, тонет при очень небольшом повышении ее, — может тоже служить чувствительным Т.

История создания термоскопа

Историю создания термометра и термодинамики можно начать с изобретения Г. Галилея в 1592 году простого устройства- термоскопа. Человечество должно быть глубоко благодарно Галилею за его гениальную идею - судить об изменениях температуры по изменениям других свойств тела. Сам Галилей предложил измерять температуру по расширению воздуха. Термоскоп представлял собой небольшой стеклянный шарик с припаянной стеклянной трубкой. Шарик нагревали, а конец трубки опускали в воду. Когда шарик охлаждался давление в нем уменьшалось, и вода в трубке под действием атмосферного давления поднималась на определённую высоту вверх.При потеплении уровень воды в трубке опускался вниз. Недостатком прибора было то, что по нему можно было судить только об относительной степени нагрева или охлаждения тела, т.к шкалы у неё ещё не было. В 1657 году термоскоп Галилея был усовершенствован флорентийскими учёными. Которые снабдили термометр шкалой из бусин и откачали воздух из резервуара(шарика) и трубки. Это позволило не только качественно, но и количественно сравнивать температуры тел. Торричелли преобразовал воздушные термоскоп в спиртовой. прибор был перевёрнут шариком вниз, сосуд с водой удалили, а в трубку налили спирт. Действие прибора основывалось на расширении спирта при нагревании - теперь показание не зависел


Другие документы