KsenProekt3

Материал из OrenWiki
Перейти к: навигация, поиск

Учебный проект "Будущая профессия ..."

Авторы проекта

Ксенофонтова Светлана Александровна - учитель математики и информатики МБОУ Асекеевская СОШ с. Асекеево Асекеевского района Орнебургской области

Тема проекта

Создание видеоролика "Будущая профессия..." с использованием цифрового фото и видео

Название проекта

"Будущая профессия..."

Предмет, группа

Информатика, 9 класс

Обществознание

Технология

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 9 класса. В новом тысячелетии наш мир шагнул в новую эпоху, которую по праву называют «информационной эпохой». Она ставит перед школьным образованием новую проблему – подготовить учеников к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде, к возможности получения дальнейшего образования с использованием современных информационных технологий обучения.

Использование на уроках системно-деятельностного подхода в совокупности с современными техническими средствами обучения обеспечит развитие познавательной деятельности учащихся с помощью практико-ориентированных заданий.

Этот учебный год переломный в школьной жизни девятиклассников. И каждый из них стоит перед сложным жизненным выбором: продолжить обучение в школе или пойти в средне-специальное учебное заведение, т.е. «Кем быть?». Очень важно не ошибиться в своем выборе.Эти уроки призваны помочь хотя бы немного разобраться в разнообразии современных профессий, их востребованности на рынке труда. А также узнать, в каких учебных заведениях нашего региона можно получить данную профессию. Каждый ученик сам выбирает тему своего проектного задания. Они готовят материалы, которые могут понадобиться для создания видеоролика о выбранной профессии. И в течение 5 уроков оформляют проектное задание – видеоролик на тему «Будущая профессия - ...». На уроках ребята будут работать в парах. Каждая пара готовит общий продукт - видеоролик.

Такие проектные задания позволяют средствами компьютерных телекоммуникаций:

- реализовать способ уменьшения нагрузки учащихся без ущерба качеству обучения;

- обеспечить высокий уровень дополнительной подготовки;

- осуществлять профессиональную ориентацию учащихся;

- улучшить условия мотивации обучения;

- усилить самостоятельные виды учебной деятельности.

Рефлексивный блог

Блог проекта "Будущая профессия" - [1]

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Какую профессию выбрать?

Проблемные вопросы

Как разобраться в разнообразии современных профессий?

Какие профессии востребованы на рынке труда в нашей области?

В каких учебных заведениях нашей и соседней области можно получить данную профессию?

Учебные вопросы

Растровая и векторная анимация

Кодирование и обработка звуковой информации

Цифровое фото и видео

План проведения проекта

I этап. Погружение в проблему

Вводное занятие. Постановка проблемного вопроса. - 09.02.2015г.

II этап. Реализация проекта

Растровая и векторная анимация. - 09.02.2015г., 12.02.2015г.

Кодирование и обработка звуковой информации. - 16.02.2015г., 19.02.2015г.

Цифровое фото и видео. 24.02.2015г.


III этап. Заключительный

Демонстрация видеороликов "Будущая профессия...". - 24.02.2015г.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Публикация учителя 1 страница - [2]

Публикация учителя 2 страница - [3]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя [4]

Примеры проектной деятельности учащихся

Видеоролик о профессии врача - [5]

Видеоролик о профессии стюардессы - [6]

Видеоролик о профессии бухгалтера - [7]

Видеоролик о профессии следователя - [8]

Видеоролик о профессии хирурга - [9]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценивания - [10]

Тест к уроку - [11]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

В помощь выступающему - [12]

Конспект урока "Цифровое фото и видео. Защита проекта" - [13]

Полезные ресурсы

www.орензан.рф

56.joblab.ru

www.orenburg-gov.ru

| vuz.edunetwork.ru по Оренбургской области (1)

| vuz.edunetwork.ru по Оренбургской области (2)

| vuz.edunetwork.ru по Самарской области (1)

| vuz.edunetwork.ru по Самарской области (2)

| vuz.edunetwork.ru по Самарской области (3)

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект "Я выбираю профессию - ..." Ксенофонтовой Светланы Александровны МБОУ Асекеевская СОШ с. Асекеево Асекеевского района Оренбургской области

Учебный проект "Кем быть?" [14] Кругловой Наталии Владимировны г. Тольятти Самарской области МОУ НШ-ДС №132 «Смородинка»

Учебный проект "Кем быть?" [15] Сергеевой Олеси Анатольевны, педагога-психолога МОУ "СОШ №7" г.Балаково, Саратовской области

Учебный проект "Кем быть?" [16]11 класс г. Сочи

Учебный проект "Кем быть?" [17] Погадаевой Елены Сергеевны - учитель начальных классов МОУ Мокроусовская средняя общеобразовательная школа №2 (с.Мокроусово, Курганская область)

Другие документы

Презентация проекта - [18]